Что такое синдром дефицита внимания? Объяснение симптомов СДВГ

Каковы симптомы невнимательного СДВГ и гиперактивного СДВГ? Отличаются ли симптомы СДВГ у взрослых? У женщин? Чтобы получить диагноз СДВГ или СДВ, пациент должен продемонстрировать шесть из этих девяти симптомов невнимательности и/или гиперактивности-импульсивности как минимум в двух ситуациях в течение шести или более месяцев.

Каковы симптомы СДВГ?

Врачи диагностируют синдром дефицита внимания с гиперактивностью, используя подробные критерии, изложенные в пятом издании «Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам» (DSM-V). В статье о дефиците внимания DSM-V перечисляет девять симптомов СДВГ для первично невнимательного СДВГ и девять симптомов для первично гиперактивно-импульсивного СДВГ. СДВГ у взрослых и СДВГ у детей могут проявляться по-разному.

Симптомы СДВГ у детей и взрослых

Ребенку может быть поставлен диагноз СДВГ только в том случае, если у него или нее проявляются по крайней мере шесть из девяти симптомов из одного из списков ниже, и если симптомы были заметны в течение как минимум шести месяцев в двух или более условиях — например, дома и в помещении. в школе. Более того, симптомы должны мешать функционированию или развитию ребенка, и по крайней мере некоторые из симптомов должны проявиться до двенадцатилетнего возраста. Подросткам старшего возраста и взрослым с СДВГ может потребоваться постоянно демонстрировать только пять из этих симптомов в различных ситуациях.

Симптомы СДВГ – преимущественно невнимательный тип (ранее известный как СДВ)

Часто не уделяет пристального внимания деталям или допускает ошибки по неосторожности в учебе, на работе или во время других занятий (например, упускает из виду или упускает детали, работа выполнена неточно).
Часто испытывает трудности с удержанием внимания при выполнении заданий или игровой деятельности (например, ему трудно сохранять концентрацию во время лекций, разговоров или длительного чтения).
Часто кажется, что он не слушает, когда с ним разговаривают напрямую (например, кажется, что его мысли где-то в другом месте, даже при отсутствии каких-либо очевидных отвлекающих факторов).
Часто не выполняет инструкции и не завершает школьные задания, работу по дому или обязанности на рабочем месте (например, приступает к выполнению заданий, но быстро теряет концентрацию и легко отвлекается).
Часто испытывает трудности с организацией задач и действий (например, трудности с управлением последовательными задачами; трудности с поддержанием материалов и вещей в порядке; беспорядочная, неорганизованная работа; плохой тайм-менеджмент; несоблюдение сроков).
Часто избегает, не любит или неохотно занимается задачами, требующими постоянных умственных усилий (например, школьные или домашние задания; для старших подростков и взрослых — подготовка отчетов, заполнение форм, просмотр объемных статей).
Часто теряет вещи, необходимые для выполнения заданий или занятий (например, школьные принадлежности, карандаши, книги, инструменты, кошельки, ключи, документы, очки, мобильные телефоны).
Часто легко отвлекается на посторонние раздражители (у старших подростков и взрослых может включать в себя посторонние мысли).
Часто забывчив в повседневной деятельности (например, при выполнении работы по дому, выполнении поручений; для старших подростков и взрослых – при ответных звонках, оплате счетов, назначении встреч).

Симптомы СДВГ – преимущественно гиперактивно-импульсивного типа

Часто ерзает, постукивает по рукам или ногам или ерзает на сиденье.
Часто покидает свое место в ситуациях, когда ожидается, что он останется сидеть (например, покидает свое место в классе, в офисе или на другом рабочем месте или в других ситуациях, требующих оставаться на месте).
Часто бегает или лезет в ситуациях, когда это неуместно. (Примечание: у подростков и взрослых ощущение беспокойства может быть ограничено.)
Часто не может спокойно играть или заниматься досугом.
Часто «в пути», ведет себя так, как будто его «движет мотор» (например, он не может оставаться неподвижным или чувствует себя некомфортно, находясь в неподвижном состоянии в течение длительного времени, например, в ресторане, на встречах; другие могут воспринимать его как беспокойного или трудно удержаться) вместе).
Часто слишком много говорит.
Часто выпаливает ответ до того, как вопрос будет завершен (например, завершает предложения, не может дождаться очереди в разговоре).
Часто испытывает трудности с ожиданием своей очереди (например, в очереди).
Часто перебивает или вмешивается в дела других (например, вмешивается в разговоры, игры или занятия; может начать пользоваться чужими вещами, не спрашивая и не получая разрешения; у подростков и взрослых может вторгаться в то, что делают другие, или перехватывать на себя).

Симптомы СДВГ у девочек и женщин

Симптомы СДВГ у женщин и девочек могут выглядеть совершенно уникально и по-разному. Таким образом, психолог Кэтлин Надо, доктор философии. разработала контрольный список симптомов СДВГ специально для девочек. Его должны заполнять сами девочки, а не родители и учителя, поскольку девочки больше страдают от СДВГ, чем мальчики, которые привлекают внимание своим непослушным поведением.

Многие вопросы Надо относятся к мальчикам, поскольку они касаются проблем с продуктивностью, общей отвлекаемости, импульсивности, гиперактивности и проблем со сном. Однако следующие утверждения особенно ориентированы на девочек, и на каждое из них следует ответить «Полностью согласен», «Согласен», «Не уверен», «Не согласен» или «Категорически не согласен»:

Тревога и расстройства настроения

Мне часто хочется плакать.
У меня сильно болит живот или голова.
Я очень волнуюсь.
Мне грустно, а иногда и я даже не знаю почему.

Школьная тревога

Я боюсь, что меня вызовет учитель, потому что часто я невнимательно слушаю.
Я чувствую себя неловко на уроке, когда не знаю, что сказал нам делать учитель.
Даже когда мне есть что сказать, я не поднимаю руку и не вызываюсь на урок.

Дефицит социальных навыков

Иногда я не нравлюсь другим девушкам, и я не знаю почему.
У меня есть споры с друзьями.
Когда я хочу присоединиться к группе девушек, я не знаю, как к ним подойти и что сказать.
Я часто чувствую себя обделенным.

Эмоциональная сверхреактивность

Мои чувства задеваются сильнее, чем большинство девушек.
Мои чувства сильно меняются.
Я расстраиваюсь и злюсь больше, чем другие девушки.

Ребенок может соответствовать всем диагностическим критериям СДВГ, но на самом деле у него нет этого расстройства. Чтобы поставить окончательный диагноз, врач должен увидеть четкие доказательства того, что симптомы снижают качество социальной, академической или профессиональной деятельности.

Если ребенок соответствует диагностическим критериям, но у него нет СДВГ, родителям следует изучить другие возможные объяснения ее симптомов. Возможно, она просто необычайно «энергична». Возможно, она неправильно питается или недостаточно занимается спортом. Или у ребенка может быть одно или несколько «похожих» состояний, таких как тревожное расстройство, оппозиционно-вызывающее расстройство или неспособность к обучению.

Физические состояния (такие как пищевая аллергия, потеря слуха или аллергия на окружающую среду) или другое медицинское расстройство (например, нарушение слуховой обработки, нарушение сенсорной интеграции или расстройство настроения) могут проявлять симптомы, очень напоминающие симптомы СДВГ.